jueves, 24 de octubre de 2019

24 DE OCTUBRE 

DÍA DE LA BIBLIOTECA


No hay que olvidar que este día nació como una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil en el año 1997, siendo la fecha elegida, el 24 de octubre, para recordar la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, acaecida en 1992 durante el conflicto de los Balcanes.

Para celebrarlo hemos realizado una actividad formativa e informativa en la que un grupo de alumnos de 4º ESO se han convertido en "bibliotecarios por un día". El objetivo de esta jornada ha sido el de dar a conocer a los alumnos de 1º ESO, nuevos en nuestro centro este año, el funcionamiento de nuestra biblioteca, el catálogo de libros de literatura juvenil, novedades y el servicio de préstamos con el que podrán disfrutar de la lectura en casa y en el centro. 




lunes, 21 de octubre de 2019

LECTURAS PROPUESTAS POR EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


1º DE E.S.O.



La tejedora de la muerte
Concha López Narváez
Novela de misterio
Relato de misterio con bastantes momentos de terror. ¿Qué ocurre en la vieja casa abandonada? ¿Por qué la mecedora se mueve por sí sola? ¿Hay alguien en la antigua habitación de Andrea? ¿Será cierto que el espíritu de la tejedora ha tomado posesión de la casa en la que nació? ¿Qué sucederá cuando descubra que Andrea también se ha instalado en ella...? Un conjunto de misterios inquietantes son, precisamente, el asunto de esta historia.





La leyenda del Cid
Agustín Sánchez Aguilar
Novela épica
Colección  Cucaña


Con el sabor de las grandes aventuras, La leyenda del Cid narra la juventud del héroe, su enfrentamiento con el padre de Jimena, su amargo destierro, la toma de Valencia… En ella destacan los valores del héroe: Amistad, confianza, constancia, criterio propio, generosidad, honradez, justicia, responsabilidad y valentía.


El jorobado y otros cuentos de "Las mil y una noches"
Anónimo
Cuentos de aventuras, fantasía y humor
Colección Cucaña
Diez cuentos de Las mil y una noches en los que conviven las anécdotas más divertidas y las fábulas más aleccionadoras con historias tan fantásticas como la del hombre que guardaba en su bolso toda una ciudad, el jorobado que murió cuatro veces y al fin resucitó, el tacaño que lo perdió todo a causa de sus zapatos y el leñador que se hizo rico al grito de ¡Ábrete, sésamo!


                           2º de E.S.O.

Lectura libre

3º de E.S.O.


Lazarillo de Tormes
Anónimo
Colección Clásicos adaptados
Adaptación de Eduardo Alonso.








La dama del alba
Alejandro Casona
Colección Aula de literatura













La ratonera
Agatha Christie
Vicens Vives








4º de E.S.O


Rimas y leyendas
Gustavo Adolfo Bécquer








La visita del inspector
J.B Priestley
Vicens Vives








El último enigmo
Juan Manuel Gisbert

domingo, 20 de octubre de 2019

¡LEEMOS DE MIEDO!


PLAN LECTOR




Hecho con Padlet

NORMAS DE LA BIBLIOTECA

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OBJETIVOS PLANTEADOS PARA ESTE CURSO

  • Continuar con el expurgo de los fondos de los departamentos y con el inventario de los fondos depositados en ellos. 
  • Asegurar la organización, mantenimiento y adecuada utilización de los recursos de la Biblioteca del centro.  
  • Continuar con la formación de usuarios.
  • Aumentar los fondos de literatura juvenil. 
  • Potenciar el blog de la biblioteca para aumentar la presencia de nuestra biblioteca en internet. 
  • Celebrar las distintas efemérides relacionadas con la lectura, las bibliotecas... 
  • Relacionarse con la Biblioteca Municipal realizando alguna actividad en colaboración con ella. 
  • Colocar un libro-buzón de sugerencias (lecturas, adquisiciones, etc.). 
  • Convocar premios al mejor lector del trimestre.
  • Iniciar un Club de Lectura.

TAREAS TÉCNICO - ORGANIZATIVAS Y DISTRIBUCIÓN ENTRE SUS RESPONSABLES

  • La biblioteca permanece abierta con presencia de, al menos, uno de los profesores colaboradores. Todos pueden efectuar la gestión de préstamos y devoluciones. 
  • El inventario de libros sólo lo efectúa el responsable de biblioteca, ayudado ocasionalmente por algún miembro del equipo. Se consigue así una mayor uniformidad en la asignación de las signaturas. 
  • En la colocación y distribución de los libros colaboran todos los miembros del proyecto.